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Cours préparatoire spécial (CPS)| Enseignement post-primaire

Cours préparatoire spécial (CPS)| Enseignement post-primaire

Cours préparatoire spéciaux (CPS).

Les CPS, sont des cours préliminaires ayant pour but de préparer les bacheliers aux différents concours nationaux et internationaux qui s’offrent à eux. Il s’agit en effet, d’une formation longue durée adaptée aux concours scientifiques, calqués sur le model des CSS de l’école normale disponible en cours du jour et du soir. Cette remise à niveau permet aux bacheliers d’acquerir des connaissances essentiellement en mathématique, physique, biologie, chimie, anglais, français. En général, voici ce que l'on peut comprendre des termes utilisés dans le système éducatif français pour le primaire :

  1. Cours Préparatoire (CP) : C'est la première année de l'école primaire, où les enfants commencent à apprendre à lire, à écrire et à compter. C'est une année fondamentale pour les bases de l'éducation formelle.

  2. Cours Élémentaires (CE1 et CE2) : Ce sont les classes qui suivent le CP, où les élèves continuent à développer leurs compétences en lecture, en écriture, en mathématiques, et commencent à explorer d'autres matières comme les sciences, l'histoire- géographie et éducation civique.

  3. Cours Moyens (CM1 et CM2) : Ce sont les deux dernières années du cycle élémentaire, où les élèves se préparent à entrer au collège. Ils approfondissent leurs connaissances et leurs compétences dans toutes les matières et se préparent à des niveaux d'études plus avancés.

Si le terme « Cours Préparatoire Spécial » est utilisé dans un contexte spécifique ou particulier, il pourrait se référer à des programmes éducatifs adaptés ou à des classes spéciales qui répondent aux besoins éducatifs particuliers des élèves, comme des dispositifs d'inclusion, des classes. adapté pour les enfants ayant des besoins spécifiques, ou d'autres initiatives similaires. Cependant, sans contexte supplémentaire, il est difficile de fournir des détails précis sur ce que cela implique exactement dans le contexte éducatif français.

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